高中的学习生活非常紧张，整个学习期间，我做到了全勤不迟到。为了集中精力听好课，我总是早早地到教室的前排就座。上课时积极主动地与老师和同学交流，课后认真完成每个科目的作业。做完各种作业还要为第二天的随堂考试做准备，所以往往要到深夜才能休息。我在美国读过一年高中，加拿大的高中比美国严得多，几乎天天有小考，而且大考小考和平时作业成绩都算在期末总成绩里面。只要有一次没考好，总成绩就会下来。为了考上理想的大学，除了坚持到底，我没有别的选择。

　　加拿大的理科课程非常重视知识的获得和运用。如物理课，已经学到爱因斯
坦的核裂变与核聚变了；生物课已经学到科学前沿的克隆技术、基因移植技术，还有物种基因演变的原理和人体的内循环和荷尔蒙分泌。这些都是相当专业的东西。在考试方面，老师着重考察知识的运用。如生物课，老师会给出一篇文章说明一种现象，让学生用学过的知识加以解释或分析，列出优缺点，然后做出适当的建议。我喜欢这种出题方式，考察的是学生的能力，而不是记忆力。

　　英语和社会这两门学科都属于文科课程，受语言水平的限制，没有拿到理科那么高的成绩，但我也是尽了最大的努力，与当地学生公平竞争，没有因为我是国际学生而受到特殊照顾。

　　现在我已经收到多伦多大学、西安大略大学和阿尔伯塔大学的录取通知书了。我决定去多伦多大学攻读人体生物专业。